泷泽萝拉种子 幼升小，怎样科学衔尾（倾听）

发布日期：2025-03-26 13:28    点击次数：179

本文转自：东说念主民日报泷泽萝拉种子

尊重儿童身心发展法规，幸免揠苗孕育

幼升小，怎样科学衔尾（倾听）

本报记者  丁雅诵

浙江省湖州市长兴县泗安镇中心幼儿园，孩子们和本分一都放飞彩绘风筝。

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陈海伟摄（影像中国）

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幼儿园与小学之间的衔尾，是儿童成长中的热切一环。刻下，幼小衔尾的具体扩充显透露一些问题：在利益运转下，有的幼儿园和培训机构教学“小学化”，重常识、轻体验；部分家长出于攀比或焦急神色，寻求超前种植，以至孩子的身心健康、轮廓训诲、学习兴味受到负面影响。业内东说念主士号令，应当尊重儿童身心发展法规，幸免揠苗孕育。

春光灿烂，风和日丽，天津市静海区范例幼儿园的孩子们正在作念游戏。他们爬梯子、摘彩旗，额头有汗、面颊红润。

如今，很多幼儿园都已在种植理念上更新迭代，通过寓教于乐、身心兼顾，匡助幼儿培养学习、生涯、酬酢等多方面的才调，作念好升入小学前的准备。但与此同期，在一些民办幼儿园和幼小衔尾培训机构，提前种植小学常识、惨酷培育轮廓训诲的风光，也雨后春笋。

“抢跑式朝上”或以珠弹雀

又是一个春天，幼儿园的孩子们距离升入小学更近了一步。

“每年春季学期泷泽萝拉种子，幼儿园都要挑升召开家长会，主题便是幼小衔尾。”北京市向阳区某公办幼儿园慎重东说念主先容，“咱们邀请众人学者、小学本分等，给家长们讲怎样准备上小学，还组织‘小学校园通达日’参不雅当作，策划便是帮家长们缓解焦急、加油打气。”